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原文服务方: 新课程       
摘要:
游戏是幼儿的基本活动,其中角色游戏是最受幼儿喜爱的一种游戏形式.根据幼儿的年龄特点、思维特点及认知发展水平,展开了对角色游戏的研究,指出了角色游戏在组织和实施中存在的一些问题并提出了相应的解决策略,旨在更好地引导幼儿积极参与角色游戏,促进幼儿的身心健康协调发展.
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游戏促进听障幼儿全面发展初探
游戏
听障幼儿
全面发展
在角色游戏中促进幼儿主动发展
角色游戏
促进
主动发展
发挥音乐教育优势促进幼儿全面发展
音乐教育
幼儿
成长发育
智力发展
情感发展
浅谈游戏在幼儿全面发展中的作用
游戏
幼儿发展
想象力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 角色游戏,促进幼儿健康全面发展
来源期刊 新课程 学科
关键词 角色游戏 组织 问题及策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹洁 昆山市花桥中心幼儿园 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
角色游戏
组织
问题及策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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