作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨儿泻停颗粒联合凝结芽孢杆菌活菌片治疗小儿迁延性腹泻的疗效观察.方法 选取迁延性腹泻患儿60例,随机分为观察组和对照组.两组患儿均予以指导喂养、调整饮食、预防或纠正脱水和酸中毒等基础治疗.观察组在此基础上予以儿泻停颗粒联合凝结芽孢杆菌活菌片治疗,对照组在此基础上予以蒙脱石散联合凝结芽孢杆菌活菌片治疗.观察两组患儿治疗后食欲、精神恢复情况,并比较其治疗(7±1)d的临床有效率.结果 观察组患儿的食欲增强、食量增加、神疲倦怠改善等恢复时间短于对照组(均P<0.05).治疗7d后,观察组患儿的临床总有效率(93.0%)明显高于对照组(80.0%)(P<0.05).结论 儿泻停颗粒联合凝结芽孢杆菌活菌片治疗儿童迁延性腹泻的疗效确切,能明显改善患儿的临床症状及体征,缩短治疗的病程.
推荐文章
儿泻停颗粒联合金双歧片治疗小儿迁延性腹泻的临床观察
儿泻停颗粒
金双歧片
小儿千延性腹泻
醒脾养儿颗粒联合凝结芽孢杆菌活菌片治疗小儿消化不良性腹泻
醒脾养儿颗粒
凝结芽孢杆菌活菌片
小儿消化不良性腹泻
联合疗效
醒脾养儿颗粒联合凝结芽孢杆菌活菌片治疗小儿消化不良性腹泻40例
消化不良/并发症
泄泻/中西医结合疗法
儿童
醒脾养儿颗粒
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 儿泻停颗粒联合凝结芽孢杆菌活菌片治疗小儿迁延性腹泻疗效观察
来源期刊 医学信息 学科
关键词 迁延性腹泻 儿童 儿泻停颗粒 凝结芽孢杆菌
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号
字数 4038字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史伟新 常州市儿童医院消化科 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (144)
共引文献  (181)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1997(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
1998(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2002(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2003(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2004(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2005(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2006(18)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(18)
2007(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2008(13)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(12)
2009(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2010(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2011(9)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(6)
2012(14)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(11)
2013(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
迁延性腹泻
儿童
儿泻停颗粒
凝结芽孢杆菌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导