茶文化背景下高校钢琴教学模式改革探索

• 作者: 罗亚琴
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶文化 高校钢琴教育 文化性
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 思考·探索
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 字数: 2670字
• 语种: 中文

摘要

随着多元化音乐意识在全球范围内的普及,钢琴音乐学习者的不断增多,现代音乐元素与地方传统民族元素的联系紧密,使茶文化性视域下的高校钢琴教育文化性日益受到关注.自古以来,我国就有“柴米油盐酱醋茶”开门七件事之说,茶文化作为传统民族文化的重要组成,对戏曲、美术、书画等多种艺术表现形式都有影响.钢琴作为西方乐器的代表在国内长期被定义为“奢侈性”艺术,民间进行钢琴练习的资源较差,由于物质资料的缺乏和师资力量不足,高校钢琴教育开展具有一定局限性.高校教学中,以茶文化为基础发挥钢琴的功能和价值,符合当下素质教育理念,但我国钢琴教学发展还处于初级阶段,学校过分强调技巧性练习,对文化元素重视程度不够.鉴于此,本文首先从萘文化性与高校钢琴教育关系出发,分析了当前我国高校钢琴教学现状及内在茶元素表现;其次研究茶文化元素对高校钢琴多元化教育的影响,以期对高校钢琴教学发展有所借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗亚琴	铜仁学院艺术学院	13	14	3.0	3.0