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摘要:
班主任是我国中小学学生管理工作和日常思想道德教育的重要实施者,引领学生的健康成长.我国班主任的工作规定中指出,班主任要努力成为学生的人生导师.这需要班主任联系好家校共育,发挥好桥梁作用.
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文献信息
篇名 简析高中班主任如何发挥好"教育合力"的桥梁作用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 班主任 与家长的关系 与家长的联系 与家长的合作
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 2355字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
与家长的关系
与家长的联系
与家长的合作
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大16开
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