医学生考试成绩分析在临床医学课程体系中的应用研究

• 作者: 郑喜春
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 医学生 考试成绩分析 临床医学 课程体系
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 字数: 1578字
• 语种: 中文

摘要

医学生是医院的未来,其学习成绩的高低直接影响着就医好坏.为了培养高精尖医学人才,医学院校在附属医院开展理论加实践教学,打破了医学院校单一办学的模式,缓解了临床教学资源不足的状况,拓展了医学院校发展办学的空间,也提高了医院的综合实力,达到了校院双赢的效果.而考试成绩正是检验附属医院开展临床医学课程的一种手段,通过试卷成绩分析,可以指导教学、提高教学质量、准确评估学生学习能力.对此,我们应该给予足够的重视并逐步完善,确保附属医院长期顺利开展教学和人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑喜春		12	16	2.0	3.0