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摘要:
案例教学法目前已广泛应用于我国各级各类学校的课堂教学中,就案例教学法的概念、特点以及在高职院校课堂教学中的意义进行探讨,并给出如何应用好案例教学法的建议.
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关键词云
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文献信息
篇名 高职院校课堂教学中案例教学法应用的思考
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 案例教学法 定义 特点 意义 建议 体会
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号
字数 2299字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2017.10.150
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋德兴 9 5 1.0 2.0
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
定义
特点
意义
建议
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
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