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摘要:
乐理视唱练耳课是职校幼儿教育专业的必修课程.基于专业的特殊性,如果进行音乐学院式的教学,这对他们的学习是弊大于利.具体体现在,学习内容难度过大且缺乏针对性.真可谓精力耗尽而又得不偿失.对于这个科目,如何教学才能突出专业的特殊性?达到"以学生为本"的教育理念?
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中职学校
学前教育专业
视唱练耳
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 节拍重音与声势练习在乐理视唱练耳课的运用 ——以职校幼儿教育专业为例
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 固定重音 移动重音 声势练习
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 网络天地
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号
字数 2015字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
固定重音
移动重音
声势练习
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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