激励机制在初中数学教学中的应用

• 作者: 谢晓东
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 激励机制 初中数学 教学应用
• 年，卷（期）: xyjy_2017,（18）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

激励机制下所迸发的学习动 力是推动学生学习的根本动力,在教学 工作中这种加强动机的行为尤为重要.比如培养兴趣要鼓励、集体学习需烘托、悬念提出应激励.在数学课堂上善用激 励机制,为数学教学提高课堂品质,保证 教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢晓东		7	2	1.0	1.0