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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
众所周知,会计专业理念是高职会计专业教育教学活动,尤其是专业文化教学活动开展的重要组成部分.就当前的高职会计专业教育教学活动的开展情况来看,多数学校仅仅从教育角度对学生进行理论知识讲解,忽视了职业教育的特征,导致多数学生在毕业的时候仅有理论,毫无实践技能,无法在实际工作中发挥自身的主观能动性.这种教学方式不仅与职业教育的特征相违背,还与企业的现实需求相脱轨,不利于职业教育的发展.对此,告知会计专业教育教学活动的开展需置于职业理念的导向之下,寻找会计专业理念的发展核心与动向,借此采取有效的教学方式组织教学活动,提升学生的专业素养.
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文献信息
篇名 职业理念导向下高职院校会计专业理念构建浅析
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 高职会计 专业理念 职业理念 教学
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职会计
专业理念
职业理念
教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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