在初中英语阅读教学中如何开展文本解读

• 作者: 王旭
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 文本解读 初中英语阅读 英语 教学效果 语言学习 一般将来时 学习活动 阅读文本 阅读过程 阅读教学
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（42）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在初中英语教学过程中,教师应该注重语言学习的实践性,使学生可以在语言环境中增强情感体验,对于语言有更加深入的了解。在这样的基础上开展英语教学,才能够使学生更好地学习和运用英语语言,起到很好的教学效果。新课标提倡教师应该注重教会学生英语教学的途径和方法,使学生可以在真实的语言环境中学习英语知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旭		13	46	3.0	6.0