浅谈茶文化在英美文学教学中的渗透

• 作者: 崔勇
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶文化 英美文学 渗透 实施路径
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 字数: 3267字
• 语种: 中文

摘要

大学生因缺乏对英美文学作品内容的历史把握,进而在阅读中和听课中也难以发挥自身的主体性,而更多的体现在了对相关知识点的机械记忆.因此,还需要从学生所熟悉的文化类型中来入手.为此,探究茶文化在英美文学教学中的渗透,便成为了破解当前教学困境的途径之一.茶文化在英美文学教学中的渗透路径可从:对英美文学题材的解构、设计出前置性预习任务、规划英美文学教学时段、合作学习下的兴趣培养等四个方面来构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔勇		8	4	1.0	1.0