新课程理念下的高中英语阅读课教学设计与评析

• 作者: 张燕慧 申建民
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读课 语言运用 新课程 合作探究 学习发展 文章大意 阅读技能 段落大意 课程标准 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（42）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

《普通高中英语课程标准（实验）》（2003）关于新课程的基本理念指出：高中英语课程应根据高中学生认知特点和学习发展需要,在进一步发展学生基本语言运用能力的同时,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力;逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申建民		2	0	0.0	0.0
2	张燕慧		1	0	0.0	0.0