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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
21世纪的教育是信息化的教育,信息技术已广泛运用于教学.高职旅游英语口译作为旅游英语专业的核心课程,具有很强的实践性.因此,要求教师充分把握课程特点、以培养技能型人才为目的,科学、灵活、高效地开展教学.传统口译课由于受到时间和空间的限制,学生难以进行充分的练习,从而难以达到职业技能要求.本文将探讨旅游英语口译信息化教学设计思路,以建构主义理论为基础,开展协作学习、"任务驱动"式教学模式,解决传统课堂中面临的问题.
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篇名 高职旅游英语口译信息化教学设计探讨
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 信息化教学 高职 旅游英语口译
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 城市与发展
研究方向 页码范围 205
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字数 语种 中文
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当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
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5330
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