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摘要:
学前教育中强调传统文化的学习,对儿童群体发展和个体成长尤其是社会化的发展有着重要作用.茶文化作为中国传统文化重要组成部分,其汲取儒道佛三家思想和文化精华,展现了“真善美”的完美结合以及中国人精神风貌和修养境界,使其在当代依旧深深影响华夏儿女性情.本文重点研究学前教育中融入茶文化等传统文化的必要性与重要性,旨在呼吁国家、社会相关部门积极摸索在学前教育中渗透茶文化教学.
内容分析
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文献信息
篇名 学前教育融入茶文化等传统文化的必要性和重要性探究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 学前教育 茶文化 必要性 重要性 研究
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号
字数 3192字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张玉暖 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
茶文化
必要性
重要性
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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27424
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