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摘要:
本文立足于重庆科技学院目前培养应用型人才的发展思路,结合工商管理学院学生的特点,提出基于技术技能人才培养的英语应用能力提升"3+2"模式,旨在改善目前我院学生英语能力较弱的现状、引导学生自主学习、培养学生英语学习的兴趣和热情、最终全面提升学生的英语应用能力.
内容分析
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文献信息
篇名 基于技术技能人才培养的英语应用能力提升"3+2"模式研究——以重庆科技学院工商管理学院为例
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 英语应用能力 技术技能 "3+2"模式
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 1539字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹文专 20 37 3.0 5.0
2 梁琼 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
英语应用能力
技术技能
"3+2"模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
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