高校茶文化英语的体验式教学研究

• 作者: 张瑜珊 李晓红
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 高校 茶文化英语 体验式教学 自主意识
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 字数: 3301字
• 语种: 中文

摘要

茶文化英语课程是一门复合型学科,其对于学生综合能力的培养具有极大的推动作用.然而,高校的荼文化英语教学内容却过于晦涩难懂,使学生在无形中对其产生了畏惧情绪.本文结合高校的茶文化英语课程,对体验式教学进行了简要分析.在论述了体验式教学的基本内涵与原则后,又对高校茶文化英语体验式教学的意义进行了剖析,并最后具体的阐释了其教学路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑜珊	河北科技大学外国语学院	12	10	2.0	2.0
2	李晓红	河北科技大学外国语学院	22	25	3.0	4.0