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新形势下中学政治教师专业素养研究
新形势下中学政治教师专业素养研究
作者:
许雅涵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
中学政治教师
专业素养提升
摘要:
中学政治教师,承担着教授课程和德育教育的使命,只有具备良好的专业素养才能更好地完成教学任务.本文根据前人研究成果和自己实地调查,就新形势下对中学政治教师专业素养提出的新要求和当前中学政治教师专业素养存在的问题分别进行了阐述,并且针对以上问题提出了可行的解决方案.
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文献信息
篇名
新形势下中学政治教师专业素养研究
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
核心素养
中学政治教师
专业素养提升
年,卷(期)
2017,(32)
所属期刊栏目
师资建设
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
G451
字数
3541字
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.11.033
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
中学政治教师
专业素养提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
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