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摘要:
处于小学阶段的学生,正处于思维开发的关键时期,更容易让学生从小养成良好的审美取向.结合新美术课标,小学美术课堂坚持以培养学生的创新意识能力为主要目标,展开了一系列教育改革活动.很多小学运用了多元化的授课手段来刺激教学,使得小学的美术课堂变得生动有趣且在潛移默化中实现了激发学生创造力的教学目标.
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小学美术教学
创新能力
培养
方法
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文献信息
篇名 谈在小学美术教学中培养学生的创新能力
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学美术 创新思维 教学方式
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 2660字 语种 中文
DOI
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1 汉维凤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
创新思维
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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