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原文服务方: 新课程       
摘要:
礼仪是一个国家、一个民族的精神面貌和文明水准的标志.中华民族是有着五千年历史的"礼仪之邦",培养小学生成为社会主义的优秀接班人,要认真开展文明礼仪教育,面向学生生活,重视实践中的道德情感体验,教会学生"做人",提高学生文明礼仪修养,养成良好的文明礼仪习惯,为学生的终身发展奠定良好的基础.
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篇名 文明礼仪的实践养成
来源期刊 新课程 学科
关键词 文明礼仪 养成教育 实践方法
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄璐 浙江省金华市浦江县岩头镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文明礼仪
养成教育
实践方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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