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摘要:
初中英语作为衔接小学英语和高中英语的重要环节,其重要性不言而喻。该文就儋州市初中英语教学现状进行了调研,并基于研究结果得出了以下启示:第一:努力创建良好的学习外部环境(包括家庭和学校);第二:改革原有教育体制和评价体系;第三:结合本初中英语教学现状,创造性的改编和运用教材;第四:加强儋州市初中英语教师队伍建设;第五:帮助学生培养良好的学习方式和学习动机,逐步提升学生对英语学习的兴趣和自主学习能力。
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文献信息
篇名 初中英语教学现状及对策研究——基于儋州市的个案研究
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 初中英语教学 儋州市 存在问题 对策
年,卷(期) hwyyb_2017,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李孟端 海南大学热带农林学院基础学部 9 5 2.0 2.0
2 王菲 海南大学热带农林学院基础学部 9 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
儋州市
存在问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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36337
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110
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