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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
本论文针对中职旅游专业客房课教学过程中出现的一些问题,分析出客房课教学的主要困惑是:教材对教学的指导性不强、学生对客房课缺少学习兴趣.从而进一步探索客房课的有效教学模式:首先,专业课教师要明确客房课的培养目标.其次,客房课教师要运用新的教学理念和教学方法实施教学.最后,以客房课教学中的一个具体教学任务为例,展现《处理客人投诉》的教学方案设计,探索客房课有效教学模式的重要性.
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“服务类”英语
实训课
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职旅游专业客房课有效教学模式初探
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 中职 旅游专业 客房课 教学模式 初探
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 毛红霞 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
旅游专业
客房课
教学模式
初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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