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摘要:
文化的载体有多种形式,语言无疑是极其重要的一种,但是文化对语言有着限制作用。我国专科、本科等高职院校中非英语专业的学生英语水平普遍性偏低,而高职院校学生的英语的学习能力、水平的提高相对困难。文章在对跨文化交际对高职英语教学中的重要性分析的基础上,综合我国高等职院校英语教授情况,探寻高职英语教学中跨文化交际意识及能力的培养途径。
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语言
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高职英语教学中的跨文化交际教学探索
高职英语教学
跨文化意识培养
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内容分析
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文献信息
篇名 浅论高职英语教学中跨文化交际意识的培养
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 文化 交际 高职英语 教学
年,卷(期) hwyyb_2017,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 H319.3
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1 武彬彬 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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文化
交际
高职英语
教学
研究起点
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期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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