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摘要:
中考思想品德(以下简称"思品")在主观材料题命题时,突出对信息收集能力的考查.学生们的主观材料题得分率普遍较低,其信息读取能力亟待提高.在实际教学中如何培养学生主观材料题的信息读取能力?"画""贴""造"是一种重要抓手和有益尝试.
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文献信息
篇名 初中思想品德主观材料题中的"画""贴""造"——主观材料题信息读取能力培养初探
来源期刊 教师 学科
关键词 设问 材料 观点 有效信息
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 真知灼见
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1726字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2017.30.058
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1 朱兆斌 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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