用心"经营"绰号背后的师生关系

• 作者: 江紫珊
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 经营 绰号 以静制动 宽严有度 善意化解
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 班级管理1
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

给老师起绰号这种现象在学校时有发生.从教多年,以自己亲身经历的一个案例,通过分析总结得出行之有效之法.对于青春期的学生给老师起绰号之事,不能当洪水猛兽看待,操之过急,而是应正确认识,以静制动,宽严有度,善意化解,真正做到用心去"经营"绰号背后的师生关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江紫珊		3	0	0.0	0.0