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摘要:
跨文化意识是英语教学中的重要思想,越来越受到教育者的重视.而作为一种跨文化的交际活动,英语教学本身就是外来文化导入的重要介质.文章从解释内涵、分析归纳、引导猜测三个角度来论述通过背景介绍渗透跨文化意识.
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跨文化意识
内容分析
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文献信息
篇名 跨文化意识在英语教学中的渗透探研
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学英语 跨文化 英语教学 背景介绍 渗透
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1733字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2017.32.081
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1 赵丹 7 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
跨文化
英语教学
背景介绍
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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