浅谈小学语文教育和班主任管理的有效结合

• 作者: 黄嫔娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 班主任 学生管理
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 班级管理1
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段,语文教师应合理利用语文教学来开展班级管理工作,对学生的思想品德形成加以引导,并帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,根据目前小学生的实际情况,简要分析了小学语文教育和班主任管理的结合机制与策略,旨在提升学生管理效果,促进学生综合能力得以提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄嫔娜		1	4	1.0	1.0