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摘要:
校企深度合作已经成为我国高等职业教育的基本办学模式和发展路径.在"一带一路"背景下,湖南省工程机械行业海外业务发展强劲,其对机电一体化技术专业海外服务高技能人才要求越来越高,湖南机电职业技术学院围绕战略协同、文化嵌入和共同治理三大支撑维度,构建了"双主体,四融合,五共同"的校企合作机制,促成了高职教育人才培养机制创新和校企合作主体协同创新,实现了校企生多方共赢、共同发展.
内容分析
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文献信息
篇名 机电一体化海外服务高技能人才培养校企合作机制的探索与实践 ——以湖南机电职业技术学院为例
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 机电一体化 校企合作机制 海外服务 协同创新
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G712
字数 2523字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张澧生 38 84 6.0 7.0
2 付军 16 25 2.0 4.0
3 朱光耀 14 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (34)
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2019(2)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
机电一体化
校企合作机制
海外服务
协同创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
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