浅谈高中任务驱动型作文素材积累及思维拓展的方法

• 作者: 范慧芳
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 任务驱动型 素材
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

教育部考试中心在对2015年高考作文的命题特点及相关问题解读中,明确提出了2015年高考作文的两道题目均属于“任务驱动型作文”.2015年课标卷作文中以“写信”“衡与选择”等任务型指令来考查学生的作文能力.2016年的漫画作文也要求考生有对漫画的感悟能力、阅读审题能力,还要有一定深度、广度的思考力.任务驱动型作文的立意角度更加自然、多元,又尝试和探索避免套作、宿构的新思路.所以任务驱动型作文素材积累及思维拓展的方法研究势在必行.

作者信息

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1	范慧芳		5	0	0.0	0.0