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摘要:
为了适应高考的需要,教师要转变思想,采用走班制的教学模式来指导学生,使学生可以接受到适合自己的教育,从而主动地投入到课堂学习过程中,成为学习主体,实现有效学习.本文主要探究了走班制教学模式在高中历史教学中的实施和应用,以优化课堂结构,深化高考改革,适应新课改和教育的需要.
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文献信息
篇名 深化高考改革,高中历史教学中推行走班制模式
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 高中历史 走班制 高考改革 因材施教
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号
字数 2290字 语种 中文
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高中历史
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高考改革
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