语文阅读教学中读写结合教学模式探析

• 作者: 李宗莹
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语文 读写结合 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1815字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2017.33.066

摘要

语文教学中,阅读和写作是非常重要的组成部分,二者相互促进、相辅相成.而读写结合教学模式也是当前语文阅读教学中比较常用的一种教学模式.以写促读,读写结合,符合素质教育的发展要求,有利于激发学生的阅读兴趣,帮助学生养成良好的阅读习惯,从而提升他们的读写能力.文章主要探讨语文教学中读写结合教学模式的应用策略.