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互动教学法在外科护理学课程中的实践探索
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摘要：
本文先分析在外科护理学教学中开展互动教学的重要性,再通过对互动教学法在教学案例＂急性阑尾炎患者的护理＂中的实践应用进行详细论述,并归纳总结了实施过程中存在的问题及对策,从而达到提高外科护理学的教学效果。
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文献信息
| 篇名 | 互动教学法在外科护理学课程中的实践探索 | ||
| 来源期刊 | 广西教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 外科护理学 互动教学 实践应用 | ||
| 年，卷（期） | gxjyb_2017,（18） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 90-91 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G424.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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外科护理学
互动教学
实践应用
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位：
广西教育杂志社
出版周期：
其它
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
开本：
16开
出版地：
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号：
48-163 48-164 48-165
创刊时间：
1954
语种：
chi
出版文献量（篇）
19001
总下载数（次）
1322103
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