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摘要:
随着我国教育改革的不断深入,"减负"已不再是新鲜话题.可是围绕"减负提质"的一系列问题却困惑着家长,也难为着教育者.家长望子成龙志在一搏,他们处于"减负"与"加负"的矛盾中;老师为了学校的荣誉也不惧反其教育导向而行之.因此,全社会给学生"减负"必须落在实处,才能实现"提质"的目的,才有助于素质教育的整体进行.
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以高效课堂 实现“减负提质”
小学数学
减负
高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实施减负提质促进健康发展
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 减负提质 健康发展
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 2589字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
减负提质
健康发展
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科学咨询
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