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基于校企深度合作的“双师型”师资队伍培养
基于校企深度合作的“双师型”师资队伍培养
作者:
许薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校转型
校企深度合作
“双师型”师资队伍
摘要:
随着国家对高等学校应用型转型工作的深入开展,为满足企业对高技能人才的需求,培养造就一支高水平的师资队伍已成为我国新升格的高等院校建设的重中之重.通过学习发达国家的先进职教理念,结合我校转型发展的建设经验,本文提出了依托“校企深度合作”交流平台,在培养“双师型”教师方面进行了探讨,对推动高校转型发展具有重要的意义.
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校企合作
双师型教师
师资培养
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双师型
队伍建设
特色高职院校
1+X证书制度下模具专业“双师型”师资队伍建设研究
“双师型”师资队伍
校企利益共同体
校内生产性实训基地
模具专业
内容分析
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文献信息
篇名
基于校企深度合作的“双师型”师资队伍培养
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
高校转型
校企深度合作
“双师型”师资队伍
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
管理世界
研究方向
页码范围
277-278
页数
2页
分类号
字数
3602字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
许薇
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高校转型
校企深度合作
“双师型”师资队伍
研究起点
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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