利用易班创新高校学风建设的实践与思考

• 作者: 李丁霞 马凤英
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 易班 学风建设 实践与思考
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.11.008

摘要

学风建设是高校品牌竞争力的重要组成部分,[1]也是高校大学生思想政治教育的重要环节.随着易班在全国高校的迅速推广,易班逐渐成为高校学风建设中不可忽视的因素,总结利用易班创新学风建设的优势,并以兰州理工大学为例,利用易班优课功能和资源、易班项目建设、基于易班前置新生入学教育实践和易班品牌文化培育促进高校学风建设,同时思考利用易班进一步加强和改进学风建设的长效机制和发展机制.