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一例到底,演绎精彩
一例到底,演绎精彩
作者:
张福美
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思想政治课教学
演绎
苏霍姆林斯基
教学素材
创设情境
引导学生
课堂教学
发现者
摘要:
苏霍姆林斯基曾说:"在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。"因此,在思想政治课教学中,教师必须运用教学素材,创设情境,设置具有价值的问题,引导学生自己去思考、探究。"一例到底"教学法是一种充分利用素材创设情境,有序推进课堂教学的方法。
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篇名
一例到底,演绎精彩
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学科
教育
关键词
思想政治课教学
演绎
苏霍姆林斯基
教学素材
创设情境
引导学生
课堂教学
发现者
年,卷(期)
2017,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
分类号
G633.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
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张福美
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2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治课教学
演绎
苏霍姆林斯基
教学素材
创设情境
引导学生
课堂教学
发现者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
总被引数(次)
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