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摘要:
通过观看面向全国网络直播的一节《支撑跳跃:山羊分腿腾越》的体育课,从体育器材的创新与合理运用、保护与帮助的教学要贯穿始终这2个方面的优点和值得商榷的问题进行分析与思考,提出了预防器械体操教学伤害事故发生的策略.
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预防体育课中的伤害事故
体育课
伤害事故
预防措施
如何克服中学生上器械体操课的恐惧心理
中学生
器械体操课
恐惧心理
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保护措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 例析预防器械体操教学伤害事故发生的策略--以"支撑跳跃--山羊分腿腾越"一课为例
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 器械体操教学 伤害事故发生 策略
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G83
字数 1880字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.19.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王康 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
器械体操教学
伤害事故发生
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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