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摘要:
在新的教育体制改革之下,各大学校的教学模式发生了很大的变化,为了提高高中地理教学的有效性,广大教师从传统的课堂教学中总结经验教训,并进行不断的完善与创新,以激发起学生们的学习兴趣,调动起他们的学习积极性,达到主动配合老师探寻地理问题的根源,找到根本的解决办法和策略,使地理课堂教学收到真正的实效性.
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文献信息
篇名 新课程理念下高中地理有效教学策略探讨
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课程 理念 高中 地理 有效教学 策略 探讨
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1884字 语种 中文
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1 陈燕燕 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新课程
理念
高中
地理
有效教学
策略
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