高校德育对象主体性发挥现状反思及实现路径探讨

• 作者: 张 丹
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 德育 主体性
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 字数: 2475字
• 语种: 中文

摘要

德育对象主体性的发挥，是影响德育实效性的重要因素。德育活动中，下列因素影响了德育对象主体性的发挥：首先，传统定势思维的阻碍，忽视了教育对象的主体性；其次，教育者受限于单向灌输的教学模式，忽视了教与学的双向互动。因此，要把握德育价值维度，变革德育理念；转变德育教学模式，转变传统教学关系；提升教育者主体素质，发挥教育者引导作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张 丹		1	0	0.0	0.0