作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿园工作规程当中明确提出幼儿园要遵循保育和教育相结合的原则,只有这两者进行不断的渗透和相互联系,才能更好地开展德智体美的全面教育,更好地使幼儿的身心得到发展.特别是在现如今新课改的背景下,需要对保育员的角色进行重新定位和重新思考,保育员的工作技能要结合保育工作的实际需要不断进行创新以能够应对更多的挑战,这样才能够实现从单一重视卫生消毒到卫生消毒与配班参与双重视的过渡.基于此目的展开研究,主要分析在新课改背景下提升保育员素质的相关内容,希望所得结果可以为保育领域提供有价值的参考.
推荐文章
保育员培训新视角
保育员
保育新理念
新视角
浅谈如何提高保育员配班技能
保育员
配班技能
积极作用
城乡保育员素质及工作现状的对比分析与研究
保育员
保育员素质
保育员工作现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 顺应课改需要,提高保育员素质
来源期刊 新课程 学科
关键词 顺应课改 保育员 素质提升
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学校管理1
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓会 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
顺应课改
保育员
素质提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导