探究提升小学综合实践活动课实效的策略

• 作者: 刘波
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学 综合实践活动 素养 创造力
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1828字
• 语种: 中文

摘要

在小学教育中,综合实践活动课属于活动类课程,有别于课堂教学,有着较强的自主性、开放性和实践性.在本文中,着重探究的是提升小学综合实践活动课实效的策略,且主要从社区资源的利用、学生主体性的确立以及创造性的激发这三个方面予以深入探讨.若有不到之处,敬请指正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘波		1	0	0.0	0.0