信息技术下初中英语听说教学策略研究

• 作者: 钟光
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听说教学 信息技术 多层次发展 教学策略研究 教学情境 英语综合素质 课改 多媒体教学课件 听说能力 厌倦心理
• 年，卷（期）: 2017,（42）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着新课改教学理念在各教育阶段的不断渗透,各种新型教学方式在不断的涌现出来。信息技术在初中英语教学中的应用,有助于促进教育创新发展,能使学生在教学过程中的主体地位得到体现,有助于课堂良好教学情境的创设,促进英语教学模式的多层次发展,促进英语听说教学目标的实现,为学生提供丰富的学习资源,进而提高初中英语听说教学效率。本文就对信息技术下初中英语听说教学策略的有效运用进行探讨分析。

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1	钟光		1	0	0.0	0.0