学案导学法在高三化学复习课中的实践与反思

• 作者: 覃海英
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高三化学 复习课 导学案 教学功能 实践与反思
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

本文基于学案导学法提出的注重培养学生的自主学习能力、合作探究能力和解决实际问题能力的思想,阐述导学案在高中化学复习课中的教学功能、呈现模式、应遵循的原则,并对此进行反思,以期通过它的可操作性和实践性来更好地进行复习教学,培养学生自主学习习惯,提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃海英		5	1	1.0	1.0