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摘要:
高校体育俱乐部是在我国高等教育深化改革的过程中产生的,是吸取了国际经验结合我国的高校实情形成和建立起来的一种体育教学模式.建构高校体育俱乐部网络教学平台是目前高校体育教育教学的普遍趋势.建设高校体育俱乐部网络教学平台,既可以培养大学生自主学习体育理论知识和参与运动锻炼的能力、节省教育教学资源,同时也能够提高体育理论和实践教学质量、推动教学模式与方式方法的创新,对高校的体育信息化教学有着重要的意义.在大数据的背景下,高校的体育教育教学面临着挑战与革新,也对高校体育俱乐部网络教学平台的建设提出了更高的要求.文章阐述了大数据技术及相关应用在高校体育俱乐部网络教学平台建设中的意义,并提出了大数据在体育俱乐部教学平台中的具体实践的构想.
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文献信息
篇名 基于大数据的高校体育网络教学平台创新研究
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 大数据 体育俱乐部 网络教学平台
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号 G807
字数 1624字 语种 中文
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