健康教育对小儿哮喘护理效果的影响

• 作者: 乔许靖
• 来源期刊: 医疗装备
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 哮喘 护理效果 影响
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 护理实践
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: R256.12
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

目的 探索健康教育对小儿哮喘护理效果的影响.方法 选取2015年5月至2016年5月的120例哮喘患儿为研究对象,采用抽签法分为对照组和观察组,各60例.对照组和观察组分别采用常规护理和健康教育.比较两组的护理效果.结果 两组患儿实施相关护理后动脉血二氧化碳分压、动脉血氧分压、最大呼气流量、一秒钟用力呼气容积均高于护理前,且观察组护理干预后上述指标均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05)实施健康教育后观察组患儿哮喘持续时间、哮喘发作次数均少于对照组(P＜0.05).结论 对哮喘患儿实施健康教育可改善患儿肺功能,促进患儿病情恢复.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔许靖		1	2	1.0	1.0