英文话剧表演对于初中英语教学的实践价值

• 作者: 苏绍霖
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 话剧表演 英语 学习过程 语言知识 语言层面 团队合作能力 英文 创新精神 畏惧情绪 自愿选择
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（42）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

很多学生表示初中英语学习十分枯燥无趣,学习的内容也是比较繁杂琐碎,因此初中英语教学效率还有一定的提升空间。在教学过程中,笔者常常会探索一些有趣的、有效的教学模式,比如话剧表演便是我近期在探索的教学方法。英语话剧表演有利于营造一个良好的语言环境,有利于激发和提高初中学生对英语的兴趣,有利于培养初中学生的团队合作能力,有利于突破语言层面,培养学生的创新精神,因此其对于初中英语教学而言具有较强的实践价值。

作者信息

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1	苏绍霖		2	0	0.0	0.0