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摘要:
环境是重要的教育资源,教师应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展.教师要不断更新教育观念,与幼儿共同确定环境布置的主题,充分发挥幼儿的主体作用,不断更新室内环境,让幼儿真正成为环境的主人.
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文献信息
篇名 精心创设环境有效促进幼儿发展研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 环境创设 主体地位 主题 室内环境
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G612
字数 2197字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2017.33.061
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
环境创设
主体地位
主题
室内环境
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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