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摘要:
本文通过对大学校园流行语的语言分析,深入把握通过流行语折射出来的大学生的思想状态——求新求异不喜俗套、追求时尚个性独特、抒发情感排解压力,进而更加有效地对大学生进行心理引导、价值教育,培育健康的校园文化.
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文献信息
篇名 校园流行语的语言分析及思想教育启示——基于广东食品药品职业学院的流行语调查
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 校园流行语 大学生思想 心理引导 思想教育
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 实证调研
研究方向 页码范围 188-190
页数 3页 分类号 G711
字数 5159字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.12.085
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研究主题发展历程
节点文献
校园流行语
大学生思想
心理引导
思想教育
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