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原文服务方: 新课程       
摘要:
作业作为课堂教学活动的延续,是教师教学工作中不可缺少的一个基本环节,也是学生巩固所学知识,反馈学习情况的一个重要渠道.在小学英语教学中,作业设计是一门艺术.传统型作业模式遏制了学生学习能力的发展,有悖于英语新课程标准要求,无助于学生的真正成长.主要探究如何对小学英语作业进行有效的设计.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学英语作业设计的有效性初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 作业设计 有效性
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学业评价1
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 龙宗义 2 1 1.0 1.0
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小学英语
作业设计
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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