如何引导小学生使用数学错题集

• 作者: 裴丽辉
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 错题集 利用方法 利用建议
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1631字
• 语种: 中文

摘要

学生在学习的过程中必然会遇到种种问题,尤其是数学这种抽象性比较高的学科,学生在学习的过程中,因为对知识的掌握情况还不是很理想,因此在做题的时候经常会犯一些错误,其实犯错并不是很严重的问题,而如果能够发挥这些错误的价值,反而能够更好地引导学生进行成长,因此老师在教学的时候,应该引导学生建立错题集,通过建立错题集,帮助学生认识到自己的知识体系的漏洞,小学数学教学中,教师要帮助学生养成这一良好的习惯.通过科学地利用错题集,强化学生对知识的掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴丽辉		1	0	0.0	0.0