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摘要:
目的:观察早期综合发展指导在儿童保健工作中的应用效果.方法:选取于本院出生的儿童作为样本,将其分为观察组与对照组2组.对照组采用常规方法开展儿童保健,观察组将早期综合发展指导应用到儿童保健中.结果:1年后,观察组儿童精细运动(98.00±0.31)分、语言(96.29±0.12)分、社交行为(96.38±0.77)分.家属喂养知识得分(39.20±0.13)、疾病预防(28.17±0.31)、身心健康(28.59±0.66)分,保健满意度97.56%,与对照组相比,优势显著(p<0.05).结论:将早期综合发展指导应用到儿童保健工作中,对儿童智力的发育及其健康成长具有显著的临床价值.
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文献信息
篇名 早期综合发展指导在儿童保健工作中的应用
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 早期综合发展指导 儿童保健 智力发育
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 2023字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张蕾 7 48 2.0 6.0
2 陈敏 6 2 1.0 1.0
3 钱君 5 7 2.0 2.0
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早期综合发展指导
儿童保健
智力发育
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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